{"id":12488,"date":"2025-03-10T11:00:52","date_gmt":"2025-03-10T16:00:52","guid":{"rendered":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/?p=12488"},"modified":"2025-08-12T11:58:16","modified_gmt":"2025-08-12T16:58:16","slug":"invp-colmor-008-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/invp-colmor-008-2022\/","title":{"rendered":"Centro de Inter\u00e9s \u00abVientos de Cambio: Flauta para la Transformaci\u00f3n Social\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>10-03-2025<\/p>\n<p>Este innovador Centro de Inter\u00e9s invita a los estudiantes a descubrir c\u00f3mo la m\u00fasica, y espec\u00edficamente el aprendizaje de la flauta, puede convertirse en una poderosa herramienta de transformaci\u00f3n social y crecimiento personal.<br \/>\n\u201cVientos de Cambio\u201d integra la formaci\u00f3n musical con los valores CRESE, creando un espacio donde los participantes no solo aprender\u00e1n t\u00e9cnicas instrumentales, sino que tambi\u00e9n desarrollar\u00e1n habilidades socioemocionales, conciencia ambiental y comprensi\u00f3n intercultural.<br \/>\nNuestro enfoque integral busca formar m\u00fasicos conscientes, emp\u00e1ticos y comprometidos con la construcci\u00f3n de un mundo m\u00e1s justo, inclusivo y sostenible, demostrando que cada nota musical puede ser un aliento de esperanza y un catalizador para el cambio positivo en nuestra sociedad<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-12714 aligncenter\" src=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/post-instagram-taller-musica-infantil-rosa-pastel-300x300.png\" alt=\"\" width=\"430\" height=\"430\" srcset=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/post-instagram-taller-musica-infantil-rosa-pastel-300x300.png 300w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/post-instagram-taller-musica-infantil-rosa-pastel-1024x1024.png 1024w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/post-instagram-taller-musica-infantil-rosa-pastel-150x150.png 150w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/post-instagram-taller-musica-infantil-rosa-pastel-768x768.png 768w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/post-instagram-taller-musica-infantil-rosa-pastel.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 430px) 100vw, 430px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0* <\/strong><strong>Descubriendo la magia de la flauta<\/strong><\/p>\n<p>En este emocionante encuentro, nuestros estudiantes se adentran en el fascinante mundo de la flauta dulce. A trav\u00e9s de la exploraci\u00f3n t\u00e1ctil y visual, conocieron cada parte del instrumento: desde la boquilla hasta el pie, comprendiendo c\u00f3mo cada elemento contribuye a crear esa melod\u00eda que transformar\u00e1 sus vidas. Es el momento m\u00e1gico del primer contacto, donde las peque\u00f1as manos descubren que tienen el poder de crear m\u00fasica y expresar emociones a trav\u00e9s de este noble instrumento.<\/p>\n<p>En el cuaderno de art\u00edstica plasmaron el concepto de flauta, las partes, posici\u00f3n de las manos; as\u00ed mismo, se realiz\u00f3 de manera practica lo ense\u00f1ado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-12725\" src=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva1-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"533\" height=\"301\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-12726 \" src=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva2-e1747659413639-300x212.jpg\" alt=\"\" width=\"419\" height=\"296\" srcset=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva2-e1747659413639-300x212.jpg 300w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva2-e1747659413639-768x543.jpg 768w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva2-e1747659413639.jpg 838w\" sizes=\"auto, (max-width: 419px) 100vw, 419px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><strong>El pentagrama, nuestro mapa musical<\/strong> Como exploradores de un nuevo territorio, los estudiantes aprendieron a leer el pentagrama, ese conjunto de cinco l\u00edneas que se convierte en el mapa que guiar\u00e1 sus aventuras musicales. Con ejercicios din\u00e1micos y creativos, descubrieron que estas l\u00edneas y espacios son el lenguaje universal que les permitir\u00e1 comunicarse a trav\u00e9s de la m\u00fasica, prepar\u00e1ndolos para el maravilloso viaje mel\u00f3dico que est\u00e1 por comenzar.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-12727 size-medium\" src=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva3-e1747659463758-249x300.jpg\" alt=\"\" width=\"249\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva3-e1747659463758-249x300.jpg 249w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva3-e1747659463758.jpg 373w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Cuando las notas cobran vida en la flauta<\/strong> El momento esperado llega cuando teor\u00eda y pr\u00e1ctica se fusionan. Los estudiantes dieron sus primeros pasos interpretando las notas musicales directamente en la flauta, sintiendo c\u00f3mo su respiraci\u00f3n se transforma en sonido. Cada dedo encuentra su lugar, cada soplo encuentra su intensidad, y poco a poco, las notas dejan de ser s\u00edmbolos en el cuaderno para convertirse en m\u00fasica real que emana de sus propias manos y pulmones.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-12735 size-medium\" src=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_18ae071d-e1747660661341-224x300.jpg\" alt=\"\" width=\"224\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_18ae071d-e1747660661341-224x300.jpg 224w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_18ae071d-e1747660661341-766x1024.jpg 766w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_18ae071d-e1747660661341-768x1027.jpg 768w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_18ae071d-e1747660661341-1149x1536.jpg 1149w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_18ae071d-e1747660661341.jpg 1197w\" sizes=\"auto, (max-width: 224px) 100vw, 224px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-12744 aligncenter\" src=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/ninos-en-la-sala-300x224.jpg\" alt=\"\" width=\"348\" height=\"260\" srcset=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/ninos-en-la-sala-300x224.jpg 300w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/ninos-en-la-sala-1024x766.jpg 1024w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/ninos-en-la-sala-768x575.jpg 768w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/ninos-en-la-sala.jpg 1160w\" sizes=\"auto, (max-width: 348px) 100vw, 348px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00abLos pollitos dicen\u00bb &#8211; nuestra primera melod\u00eda<\/strong> Con gran emoci\u00f3n, se da inicio a la ense\u00f1anza de la partitura en el que interpretar\u00e1n la primera canci\u00f3n completa. \u00abLos pollitos dicen\u00bb, convirti\u00e9ndose en el veh\u00edculo perfecto para aplicar todo lo aprendido, combinando la lectura del pentagrama con la ejecuci\u00f3n en la flauta. Esta tierna melod\u00eda familiar se transforma en un logro monumental para cada estudiante, quien experimentar\u00e1 la satisfacci\u00f3n de tocar una canci\u00f3n completa y reconocible para familiares y amigos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-12731 aligncenter\" src=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.04.59_4c139acc-300x224.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"224\" srcset=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.04.59_4c139acc-300x224.jpg 300w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.04.59_4c139acc-1024x766.jpg 1024w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.04.59_4c139acc-768x575.jpg 768w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.04.59_4c139acc-1536x1149.jpg 1536w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.04.59_4c139acc.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-12736 aligncenter\" src=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_e120dd0a-e1747660495672-224x300.jpg\" alt=\"\" width=\"224\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_e120dd0a-e1747660495672-224x300.jpg 224w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_e120dd0a-e1747660495672-766x1024.jpg 766w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_e120dd0a-e1747660495672-768x1027.jpg 768w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_e120dd0a-e1747660495672-1149x1536.jpg 1149w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Imagen-de-WhatsApp-2025-05-19-a-las-07.05.12_e120dd0a-e1747660495672.jpg 1197w\" sizes=\"auto, (max-width: 224px) 100vw, 224px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Matem\u00e1ticas al ritmo de la flauta<\/strong> La m\u00fasica y las matem\u00e1ticas danzan juntas en esta innovadora actividad integradora. Los estudiantes descubrir\u00e1n que las tablas de multiplicar pueden aprenderse al comp\u00e1s de melod\u00edas creadas con sus flautas. Cada operaci\u00f3n matem\u00e1tica adquiere un ritmo, cada resultado encuentra su nota, convirtiendo el aprendizaje de las matem\u00e1ticas en una experiencia multisensorial que potencia la retenci\u00f3n y hace del conocimiento una aventura divertida y memorable.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-12730 \" src=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva6-e1747660142477-300x137.jpg\" alt=\"\" width=\"567\" height=\"259\" srcset=\"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva6-e1747660142477-300x137.jpg 300w, https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Diapositiva6-e1747660142477.jpg 725w\" sizes=\"auto, (max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>10-03-2025 Este innovador Centro de Inter\u00e9s invita a los estudiantes a descubrir c\u00f3mo la m\u00fasica, y espec\u00edficamente el aprendizaje de la flauta, puede convertirse en una poderosa herramienta de transformaci\u00f3n social y crecimiento personal. \u201cVientos de Cambio\u201d integra la formaci\u00f3n &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3467,3486],"tags":[],"class_list":["post-12488","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-programa-pta"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12488","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12488"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12488\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12745,"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12488\/revisions\/12745"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12488"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12488"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/colmor.edu.co\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}